那位先生

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资料分析-增长相关

1.申论基础

1.概述

1.申论答题的基本原则是客观的,不要主观认为应该怎么样、想怎么写就怎么写、凭借 常识写,申论以材料为根本,因此需要学会处理材料。
2.如果材料中语言规范可以直接摘抄,并占到 70%;如果材料中语言不够规范,可以用 规范的语言替换,这个过程是归纳;如果想要的信息材料中没有直接指出来,可以分析推导, 得出想要的信息,占比较少,只占 10%左右,大部分在前两个(直接摘抄、归纳概括)。
3.通过这三个方法能够找到所有答案,找到要点后,用简明畅达、准确规范的语言将答 案表达出来。

2.申论考察什么

1.通过对申论题型的梳理,可以发现无论申论怎么提问、题型是什么,答案都是由这些 要素组成,比如问题、原因、危害、意义、对策等。
2.题型特征:希望大家能够记住题型的特征,以后就可以知道是什么样的题型,这种题 型代表什么样的思路,在这种题型之下应该有怎样的解决技巧。
(1)单一题的特征为要素明确,一般要素不会太多(1-2 个),注意“问啥答啥”,把 握关键词,不要想太多,想太多反而容易错。
(2)综合题在提问时要素模糊、不明确,而且要素比较多(2-4 个) ,这类题要把握思 路(套路),综合题会比单一题难,“套路”会在第四节课讲解。
(3)公文题的判断方法为“量词+文种”,在多要素的基础之上添加了格式和语言的要 求,其实是“披着狼皮的羊”。
(4)大作文的判定方式比较简单,往往是要求写一篇文章。大作文的要素比较复杂, 首先要客观把握材料和题干,可以写材料外的事例,文章结构和语言也是需要注意的小要求, 一般文章结构都会比较完整,语言也一般不会有语病,所以将“基于材料(客观性)”和“材 料外的事例”作为重点。
3.关于事例是否需要精确到某人:事例没有必要精确到某人,如果事例很典型,讲具体 的人物说清楚更能够佐证观点,可以写出来;如果记得不是很清楚,或者去掉具体的人名不 会影响观点的论证,可以用“有的人、社会上有些人、有些政府、某些地方政府”均可。

3.申论答题步骤(怎么答)

1、认真审题;
2、处理材料;
3、组织答案。 很多同学拿到试卷先看材料,先勾画材料自己认为重要的信息,最后自己勾画了什么也 不清楚,这是不正确的。拿到试卷之后要先看题目,因为题干是“一把枪”,题干往哪指就 往哪打,因此要先审题,明确题目想要什么,再到材料中找答案,阅读材料后找到要点再组 织为答案,这是正常的作答步骤。这个步骤很宽泛,接下来讲每一步具体怎么“落地”,详 细展开。

1.审题

审作答范围、审作答主题与结构、审作答要求。 通过审题可以发现任何一个题目都要审清楚作答范围,本题是在材料 4 中找答案;作答 主题与结构,即围绕什么内容找答案,以及这些内容按照什么顺序排布;作答要求,即最后 以怎样的形式表现出来、呈现答案。

2.处理材料

直接摘抄、概括归纳、分析推导。
1.摘抄
摘抄是将材料中本身规范的表述,直接抄下来,用原词作为规范答案。
1.首尾句:首尾句总结性很强,具有概括性,可以直接摘抄。
2.观点句:有人说话的地方有答案、送分。比如材料中出现某人表示、认为、说,需要 关注,而且说话的人不同,处理的方式也不同。
(1)如果是政府、专家学者、媒体说话,比较官方、权威,可以直接摘抄。
(2)如果是百姓群众说话百姓的话没有那么规范,要视情况而定,直白规范可以直接 摘抄,如果不直白、隐晦、啰嗦,则需要概括归纳。
2.概括归纳——事例型材料、数据型材料
事例型材料:
A:事例前后若有总结信息,直接摘抄。
B:无总结信息,对过程概括归纳。
1.概括归纳:即把材料中不规范的、口语化的语言使用规范性语言进行替换。
(1)事例型材料往往是讲故事,非常不规范,能直接摘抄的可能性特别小。
(2)数据型材料也不规范,特别冗余,需要进行概括归纳。
2.如何概括归纳事例型材料:如果事例前后有总结,直接摘抄总结性信息,因为材料已 经对事例进行了总结,不进行总结,此时需要进行概括归纳。
3.分析推导
分析推导:材料中有些要素往往可以通过互相推导而找到想要的答案,即要素互推。

3.答案组织技巧

1.加序号:常见的方法是 1.2.3.或①②③或一、二、三。
2.分类整理
4.分类依据:当题干要求“分类合理、层次分明、分别、种种、归纳”时,就一定要对 内容分门别类,把相同的点归纳为一类。

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